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2013年09月12日  

2013-09-12 17:36:55|  分类: 学校教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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寄语小学新生家长

分孩子会产生惧怕心理。

    3.孩子入学前与家长可谓亲密无间,什么事都有人替自己着想。入学后,孩子开始了独立的学习生活,交往圈子逐渐扩大,亲子关系开始发生变化。

   

    二、非物质准备更关键

    专家称,非物质准备远比物质准备重要,准备到位了,孩子才能以健康的心态欣然开始自己的求学路。

   

    (一)心理准备

    激发孩子对小学生活的向往,是孩子良好的入学动机和学习态度的前提。一般而言,孩子向往小学仅停留在表象:背新书包,穿校服,戴红领巾等。这种入学的愿望虽幼稚但很可贵。家长应当保护这种积极性,因势利导,让孩子感到上学是一件光荣的、值得骄傲的事。

    有心的家长应该告诉孩子,上学后能学会更多的字,读更多好看的书,学会算术,学会唱许多动听的歌,学讲英语,会用电脑……在那里,能结识新朋友、新老师,他们都会喜欢你。

    (二)让孩子爱老师、爱学校

    生活中,有的家长喜欢拿老师吓唬孩子。如此,不利于孩子进步。家长在孩子入学前,应正确给孩子介绍老师:老师们懂得很多知识,他们说很喜欢你,想和你成为好朋友,在此基础上,教育孩子接受老师教导、尊敬老师。

    (三)培养意志力

    学校讲求纪律和规范,家长就必须训练孩子的自控力和意志力,特别是学习活动的自觉性、坚持性和自制力,以便孩子入学后能较快适应学校生活。如定时让孩子静坐、单独做一件事等。

新学期开学了,如何能让刚从幼儿园毕业的小宝贝们迈好入学第一步,更好地适应环境?

 

从幼儿园到小学,孩子的生活方式、活动范围和人际交往等各方面都发生了变化。如果入学准备不充分,孩子在陌生环境中,容易产生焦虑、厌学情绪。如何帮助孩子更好、更快地适应新环境?

    一、认识孩子为何不适

    专家指出,小学新生入学时,通常会遇到五种不适应:

    1.不愿意上学。有的孩子宁愿被关在家里,也不想上学。有的孩子则出现上学情绪低落,放学欢腾活跃的现象。

    2.不愿意提及在校的表现和活动。每每提及,会比较烦躁和焦虑。

    3.性情发生改变。如变得退缩、烦躁或是攻击行为增多。

    4.进入不了学习状态,学习习惯差,不能完成学习任务。

    5.孤单,无法融入集体生活。

    家长应找到原因,以便有针对性地帮孩子破解不适。一般而言,新生不适应的原因主要有以下几点:

    1.入学前,孩子的主导活动是游戏,没有学习上的压力;入学后主导活动是学习,教师有教学目标,孩子有学习任务,便有了压力。

    2.在幼儿园中,教师像妈妈。而小学的教师往往对学生要求严格,部

    (四)知识经验准备

    专家指出,孩子入学前的知识经验准备也不能忽视,如让孩子了解小学的作息(可在家扮老师、学生,模拟小学生活);让孩子熟悉学科学习过程(教育孩子看重学习过程,培养对各门学科的兴趣);让孩子知道一些安全常识(及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一,如游戏安全、接送安全、上下学路上安全、饮食卫生安全等)。

    (五)养成勤于思考的习惯

    一个思维懒惰的孩子,不可能成才。因此,家长在日常生活中,要经常给孩子提些“开放性问题”(即答案不唯一的问题),激发孩子去思考。同时,家长也应积极鼓励孩子主动提出问题,提出一个问题比解决一个问题的思维过程更复杂,更有难度,长期如此,可以提高孩子的思维能力。但要注意提的问题要符合孩子的生活经验。如果太难,孩子回答不出来,容易失去信心;如果太容易了,就失去了锻炼思维的作用。

    (六)培养孩子阅读的兴趣和习惯

    家长应经常找一些图书给孩子看,要经常念一些有趣的内容给孩子听,激发孩子对书的渴求。

    (七)培养孩子的时间概念

    为了让孩子适应突然变得紧张的小学生活,在平时,家长要让孩子养成定时看书、喝水、如厕的习惯,这样将有利于更好地适应学校生活。家长要适当地减少孩子的睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康。买一个孩子喜欢的闹钟,从10、15、20分钟渐渐增加定时,让孩子在规定的时间内去做一件事情。

    (八)让孩子学会专心倾听

    新生家长平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。如看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看他听懂了没,表达是否清楚,口齿是否伶俐。

调查显示,广州市小学生的近视率逐年攀升,因此,从孩子上学始,家长就应帮孩子养成正确的书写姿势和执笔的方法。在选择文具时,尽量选择实用、简洁的,太过花哨会分散孩子的注意力,同时,教孩子学会爱护和整理学习用品。

 

    三、如何应对头疼问题

    针对小学新生的一些令家长们头疼的现象,专家也逐一进行了点拨。

   

    1、孩子不愿上学

    孩子不愿上学的原因是多样的,如不愿离开家长、和伙伴发生矛盾、挨老师批评等。强把孩子拖到学校,会加剧孩子的抵触心理。家长首先应问清楚孩子不愿上学的原因,有针对地消除孩子的顾虑。

    2、孩子不能按时起床

    对待贪睡的孩子,家长可做以下几点:自己早睡早起,潜移默化地影响孩子的生活习惯;了解孩子睡眠所需时间;找到让孩子按时起床的方法(如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等)。

    3、孩子间发生冲突

    当孩子与同学发生冲突时,他们往往会寻求家长的帮助。只要矛盾没有人身安全的威胁,家长不必过分担心,可静观其变,抓住契机指导孩子如何解决自己的问题。

    4、孩子迷电视

    孩子爱看电视是天性,家长不要因噎废食。最好的办法是通过丰富的家庭业余生活,培养孩子更广泛和健康的兴趣;如引导孩子参加体育运动、看图书、玩积木、学唱歌等,从而转移孩子的兴趣。


 

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